錢南章教授,江蘇省常熟縣人,1948年生,童年曾就讀於老松國小(在當時是台灣規模最大的國民小學,學生有五萬多人),建國中學夜間部三年級時,由杜瓊英教授啟蒙學習鋼琴。1966年秋,板橋高中畢業後,考入中國文化學院音樂系,主修鋼琴,私下隨劉德義教授修習理論作曲。1973年秋出國進修,考入西德慕尼黑音樂學院攻讀理論作曲,留德期間,其作品經常在校內外演出,廣受德國樂壇重視及讚賞。1978年5月作品【詩經五曲】由慕尼黑愛樂交響樂團演出,由基爾邁爾指揮,杜玲璋演唱。同年6月獲得德國慕尼黑音樂學院作曲家藝術文憑畢業,9月回國即受聘母校—中國文化學院音樂系教授理論作曲。1984年秋再度赴西德深造,鑽研現代作曲技藝,1985年9月其作品「龍舞」更由慕尼黑廣播電台交響樂團錄製專輯,並於國際樂壇頻道介紹,為我國樂壇爭得殊榮。1985年學成回國,復應聘中國文化大學音樂系作曲組;1989年春,受聘於國立藝術學院(今國立台北藝術大學)音樂系教授理論作曲迄今。
錢南章教授作品類型廣泛,包含精緻的室內樂、和聲豐富的人聲樂曲、器樂曲、大編制的管弦樂曲及歌劇等。他擅長將本土的音樂素材結合當代西洋作曲技巧,幻化成極具特色的作品。聲樂獨唱曲:楊牧《十四行詩》多首,洛夫《因為風的緣故》、《雨中獨行》、《寄鞋》、《吹號者》,高陽《揮手時》等;合唱曲:《馬蘭姑娘》、《我在飛翔》等。
作品曾獲黃自作曲創作獎、中山文藝獎。擊樂文教基金會委託創作的《擊鼓》榮獲行政院新聞局第八屆金曲獎「最佳作曲獎」(1997年),次年又以台北愛樂文教基金會委託創作的《台灣原住民組曲「馬蘭姑娘」》獲得第九屆金曲獎「最佳作曲獎」。並以【我在飛翔】提名第十二屆金曲獎「最佳作曲人」。2005年,則再度以作品「號聲響起─錢南章第一號交響曲」獲得第十六屆金曲獎傳統暨藝術音樂作品類最佳作曲人獎之殊榮。
作曲一路走來,十分曲折。小時候,很喜歡唱歌,還到中國廣播公司「白銀阿姨」的節目「快樂兒童」唱過。讀初三時,媽媽問我要不要學鋼琴,才斷斷續續學了幾年。後來又糊裡糊塗的考上「中國文化學院」音樂系,主修鋼琴。那時候許多學長,看我彈琴的程度,一直勸我轉修作曲。
大二時,劉德義老師剛從德國回來,但我轉主修不成,所以就私下跟劉老師學習。畢業後,因劉老師的推薦,考入德國慕尼黑音樂學院。
留德前後六年,我的作曲老師Wilhelm Killmayer對我影響很大,他說:「你不需要做一位德國作曲家,你要做自己的作曲家!」那時候我還不知道如何做我自己,只知道作曲時,加入一些本土素材。
一九七八年回國以後,相當長一段時間,我徘徊在對作曲技術、音響、及風格文化的探索。真正的轉變是一九九六年。那年我創作了四首大型曲子:「馬蘭姑娘——原住民獨唱、合唱與管絃樂」、「台北素描——大型室內樂」、「常動曲——大型管絃樂」及「158——打擊樂合奏」。這一年,我覺得我找到了自己,也覓尋到音樂,更確定真正要走的方向。
之後,我對創作愈來愈有自信,更覺得應該為我成長及居住的這塊土地作曲:「佛教涅槃曲(佛說阿彌陀經)——大型獨唱、合唱及打擊樂作品」、「我在飛翔合唱組曲」、「12生肖——打擊樂及動作表演作品」、「第一交響曲(45分鐘長)」、「以席慕蓉詩作的二十首藝術歌曲」,以及目前正在創作中的「第二交響曲〈娜魯灣〉——獨唱、合唱及管絃樂」。
作品完成後最需要的,就是發表。所以多年來,我衷心感謝,曾經演出我作品的所有團體與個人。尤其是委託創作,那是對我作曲品質的高度信賴與肯定。
五十歲以後,因高度近視引起的白內障,接連兩次的眼睛開刀,加上一眼弱視,眼力變差。作曲速度大不如前,每年的創作,平均只有一、二首而已。
作曲實在是個很特殊的行業。對外,我是全職音樂老師,課餘作曲。但內心裡我知道,我是個全職作曲工作者。長年累月的努力創作,加上幸運,近年來大型作品頻頻受到青睞,得以演出。每次上台謝幕時,內心的感動,外人難以想像。
這次得到國家文藝獎,對我而言,意義重大。我和我太太美貞對這個「從天上掉下來的大獎」,除了喜悅之外,對於推薦人、評審委員及國家文化藝術基金會,都充滿感激與感謝!
錢南章並非出生音樂世家,音樂僅是他幼時的興趣,他未曾設想自己成為一名作曲家,而他能夠獲得現今的成就,一路走來憑得是那股傻勁與毅力。如果問他如何持續創作長達三十年,他總是幽默表示:「我只是個傻瓜。」雖然聽似玩笑話,但這背後藏著一份錢南章對於音樂的執著:「我永遠不放棄,我始終比其他人付出更多時間累積實力。」這是他選擇走向創作這條不歸路,砥礪自己的力量。
無心插柳柳成蔭
一九四八年六月八日,錢南章出生於江蘇省常熟縣,半年後全家跟隨國民政府搬遷來台,定居台北。由於居處在龍山寺附近,在那個物資貧乏的年代,錢南章幾乎參與了許多廟會活動,包括觀賞戲曲表演、欣賞歌仔戲演出、以及聆聽南、北管音樂等。此外,他也常到附近的三軍球場,觀看國劇、雜耍表演、鐵板快書以及相聲等民俗藝術演出。如此傳統藝術的氛圍,影響錢南章日後從傳統音樂尋求創作靈感,充分掌握傳統音樂的特色,創作出獨具個人風格的作品。
幼時的錢南章喜愛收聽廣播劇,當時廣播劇風靡了台灣社會,其聲音的變化深深吸引著錢南章。由此開始,錢南章培養出細膩的聽覺,並擴張對於聲音的無限想像。這樣的興趣不僅陪伴他度過平淡的童年生活,造就他日後在創作上,總能善用多種音響的組合與新穎的音色變化,創作出多首室內樂與小型合奏曲。至今,錢南章的書桌旁仍擺放一台收音機,按時收聽廣播,作為創作之餘的娛樂。
對於歌唱相當感興趣的錢南章,小學時代即是合唱團的一員,從此開始接觸音樂世界。初中三年級那年,錢南章開始拜師學琴,雖然學琴過程曾數度中斷,但秉持著對音樂的愛好,升上高中三年級之後,錢南章立志朝音樂發展。那一年,他開始跟隨師範大學音樂系教授張彩湘學習鋼琴;張老師嚴格的教學,促使錢南章更加認真學習,隔年順利考取中國文化學院(現今中國文化大學)音樂系。
進入大學之後,錢南章主修鋼琴,並先後師事石嗣芬、藍敏惠兩位教授。大四那年,張彩湘教授受聘到音樂系任教,錢南章又再度成為張教授的學生。但初中才開始學琴的錢南章,起步已晚,在學長們的建議下,他決定跟從甫回國任教的劉德義,私下學習理論作曲。
劉德義教導錢南章和聲、對位和作曲法等課程,課堂之餘劉德義常提及自己在德國慕尼黑音樂院的學習經過。錢南章因此相當嚮往赴德深造,確立了出國留學的決心。大學畢業後的三年期間,錢南章仍持續跟隨劉德義學作曲。
在不易取得留學資訊的年代,家人十分反對錢南章到德國留學,但他赴德留學的心願未曾改變,這樣的選擇可見得劉德義老師影響他頗深。錢南章如此執著的性格,使得原本懵懂無知的小伙子,成為今日傑出的作曲家。
發掘自我的創作之路
為了能如願赴德留學,錢南章除了學習作曲,也和德文老師Heinz Klein學語言。熱心的德文老師,協助錢南章完成申請學校的相關文件及手續,錢南章於是在一九七三年九月,順利考入德國慕尼黑音樂院,主修理論作曲。
錢南章在德國慕尼黑音樂院的作曲老師是奇麥雅教授(W. Killmayer,一九二七-);奇麥雅教授是卡爾・奧福(Carl Orff,一八九五-一九八二)的學生,他的作曲風格傾向使用傳統的大小調,音樂具有清楚的旋律線條,作曲風格保守並包含傳統特色,如此的創作風格影響著錢南章的作曲手法。奇麥雅採取啟發式的教學指導錢南章,例如:當錢南章在創作時產生某些靈感,奇麥雅便找尋各種方法幫助錢南章達成想法,在樂曲中真正落實創作。奇麥雅在學校開設許多即興課程,錢南章每次上課都能從中獲得許多啟發,經過一年的時間,錢南章便開始展現作曲才華,創作出深具特色的作品。
錢南章在德國的第一首作品《孤兒行》,創作於一九七四年,隔年在慕尼黑巴伐利亞電台,舉辦第一場室內音樂會「音樂萬歲(musica viva)」首演。這是一首由人聲、笛子、打擊樂器組合的小型合奏曲,樂曲中的人聲部份需即興演出,因此首演當晚由錢南章本人擔任。從這首作品中不難看出錢南章受到奇麥雅在即興課上的啟發與影響。
有一次當錢南章在分析魏本(Anton Webern,一八八三-一九四五)的鋼琴作品op.27第二樂章時,一直無法找出這首變奏曲的十二音列。他請教開設現代音樂課程的Genzmer教授,教授回答他;「年輕人啊!就音樂的內涵而言,那些音列不是真正的要點!」那時錢南章並非完全了解這句話的意思,而多年後,當他再重新看這首樂曲時,才悟及教授所傳達之意:「假如無法了解一首樂曲背後的涵義,那麼著重在音列的分析,將妨礙你深入作品的內涵。」錢南章了解到一首作品必是由許多要素所組成,創作不能只是運用一些作曲手法而已,作曲家本身必須思考──自己究竟要做些什麼,才能清楚地傳達給聽眾──這樣的領悟讓他在創作的歲月裡,持續地思考自己所要走的路,並在創作的過程中實踐。
從第二年開始,錢南章嘗試創作不同的樂種,包括為女高音與管絃樂團創作的小型合奏曲《東門行》、鋼琴三重奏《手腳並用》、弦樂四重奏《小河淌水》、管絃樂小品《小路》、為女高音與管絃樂創作的《詩經五曲》和協奏曲《幻想曲》等作品,都是他在德國六年內的成果。創作的類型偏向包含人聲的室內樂與小型合奏曲,內容大多從中國文學尋找素材,音樂的特色在於運用人聲即興演出,並融合現代音樂手法創作,例如;和聲使用較為大膽並且運用非調性,以及不強調旋律的線條性,音樂內容多半出自於直接的想法。
從以上幾點特色中不難發現,奇麥雅啟發與影響錢南章頗深,使得錢南章開始從自己的文化裡尋找作曲靈感,更重要地是,錢南章因此找到了自己。對錢南章而言,在這條作曲的路途上,劉德義為他打下作曲的根基,奇麥雅則是帶領他進入作曲的殿堂,並幫助錢南章走出自己的風格。在德國這個大環境的薰陶之下,錢南章經常聆聽優秀的音樂作品發表、參加音樂營,見識到偉大作曲家的影響力,並有許多發表新作的機會。
在德國的這段期間,錢南章的作品經常在校內外演出,曾在慕尼黑新音樂工作室、德國中部的達姆史達市和巴伐利亞廣播電台等地方發表,並受到慕尼黑樂壇的重視與讚賞。合唱作品《小星星》於一九七六年榮獲台灣教育部第五屆「紀念黃自歌曲創作獎(合唱曲)」,一九七八年《詩經五首》在慕尼黑新音樂節五十週年獲選發表,為台灣作曲界贏得一大殊榮,並在同年獲得台灣「中山文藝獎」。
當時擔任「慕尼黑中國同學會」會長的錢南章,為推廣中國文化貢獻不遺餘力。由於熱心助人、敦厚老實與認真負責的做事態度,錢南章於是贏得了許多友誼。因此,當他的作品《詩經五首》獲獎時,除了同學們前往祝賀以外,西德華僑協會理事長並贈花致賀。
錢南章初學作曲的時候,並不清楚何謂作曲,對作曲的認知相當膚淺,所以才期望自己成為貝多芬或是德布西這般偉大的作曲家。但在作曲的過程中,他漸漸悟及──人不能成為別人,而要成為自己──作曲這條路讓他發掘到自我。一九七八年六月錢南章獲得德國慕尼黑音樂院作曲藝術文憑,同年九月即受聘於母校(文化學院),教授理論作曲。這五年的留學生涯,不僅彌補了早年,學習環境的不足,並開拓了錢南章的作曲視野,開啟他在音樂上的創作生命。
創作生涯的轉變
重返國門的錢南章面對許多衝擊,除了得重新適應整個社會與環境外,在作曲方面,也需重新調整作曲的手法與心態。他認為留學生到國外學習很多東西以後,一旦回國則必須認清自己的創作方向──以傳統手法創作?或是以現代音樂的技法寫曲?或是結合傳統與現代手法而創作?對錢南章而言,如何內化於西方的所學,而非承襲,是他回國後一直思考的問題。
一九八○年錢南章與一代鼓王侯佑宗學習京劇鑼鼓,他描述當時自己和幾個同行的朋友,總是坐在教室最後面,跟著班級一起學習的景象,至今仍興致勃勃。錢南章秉持著對傳統音樂的喜愛,好學不倦的他,一個星期為自己安排了三天的課程。一晃眼便是三年的時光,因為這三年的扎實基礎,讓他在日後創作打擊樂曲時,能夠更精確地掌握到中國傳統打擊樂的精神,並融合西方作曲手法,創作出屬於自己的獨特打擊樂作品,例如打擊樂作品《擊鼓》(一九八七)、《獅鼓》(一九九六)都是融合中國京劇鑼鼓節奏與樂器特色所創作的樂曲,充分展現了錢南章結合傳統與現代作曲手法的企圖與成果。
一九八四年一月錢南章舉辦了第一場個人作品發表會,地點是在台北市實踐堂,由中華民國音樂學會主辦。發表作品包括獨唱曲《十四行詩》、獨奏曲《杜鵑幻想曲》、《三首鋼琴曲》和《四首合唱曲》等作品。此外,他在回國後的這幾年間,持續朝各類型作品創作,包括合唱曲《賣花詞》、室內樂與小型合奏曲《四重奏以及…》和《台灣民謠組曲》等作品。另外,他在台灣出版了一本書《奏鳴曲創作原理》,內容是探討古典奏鳴曲各樂章的作曲手法與音樂內容,並分析海頓、莫札特和貝多芬等人的鋼琴作品,是一本曲式說明相當詳盡的參考書籍。
同年,錢南章決定再赴德留學,原先計劃進修兩年,後來考慮到母親年事已高,孝順的錢南章決定僅進修一年。
一九八五年錢南章受到慕尼黑政府文化局的邀請,與另一位作曲家舉辦聯合作品發表會,演出地點是在慕尼黑市立博物館大廳,發表作品包括室內樂與小型合奏曲《回顧與前瞻》與《大提琴四重奏》、合唱《十兄弟》、管弦樂《龍舞》等四部作品。錢南章赴德進修的這年,因為受到國外音樂環境的刺激,他於是得到充沛的創作靈感。一年後錢南章自德國返回國內後,再度受聘於中國文化學院音樂系。
對錢南章而言,他所關注的是理想的達成,從未關心結婚一事,而其它生活上的瑣事,則有勞母親操心。三十六歲之前,錢南章始終認定自己不結婚,完全不將自己終身大事放在心上,遠在美國的兄姊十分擔心這唯一的小弟,為此,他們請甫退休的母親前往美國居住。錢南章的生活少了母親的照料,頓時像是失去了依靠,只好學著照顧自己的起居。原以為母親只是短暫赴美遊玩,出乎意料之外,母親這趟出國竟長達一年半載。如此,錢南章幾乎每天都靠著吃自助餐度日,錢南章逐漸厭倦這樣的生活,並開始重視自己的婚姻大事,下定決心結婚。
邁入三十八歲這年,錢南章覓尋到終身伴侶──賴美貞。賴美貞與錢南章早在十一年前已相識;大學時代他們同是頌音合唱團的成員,對彼此都有好感,但錢南章一心朝著作曲家的目標而努力,未曾花心思經營男女間的感情,等到他出國唸書以後,兩人於是失去聯絡。直到錢南章決心結婚以後,他才逐漸留意身邊的女性友人。碰巧的是有一天,錢南章竟然在路上巧遇許久不見的賴美真,話題投機的兩人便開始密切的聯繫與見面。一九八七年兩人決定步入禮堂,共組織家庭。一年後長女錢欣出生,第二年幼子錢蔚出生。
從一九八五年二次留徳算起,直到一九八七年錢南章結婚,這三年之間,是他人生的重要轉折點。他一共創作了十首作品,創作量豐沛。除了在德國發表的四部作品外,還有《第一號小交響曲》、室內樂與小型合奏曲《織雲》、《擊鼓》、《短歌》、《大提琴與鋼琴二重奏》和獨唱曲《歌曲四首》。可見,赴德再次進修與結婚,對錢南章的創作影響頗深。
一九八八年他寫了兩部作品,分別是《六首兒童合唱曲》與為歌劇《熱碧亞》管弦樂配器。這部歌劇是作曲家馬思聰的遺作,由於他在完成鋼琴樂譜以後,不幸因病逝世,這部作品因此格外受到重視。文化建設委員會委託錢南章將這份鋼琴譜改編成管弦樂配器,並於委託創作的同年首演,藉以表達對馬思聰的敬悼。雖然錢南章只是此曲的編曲者而非創作者,但因為此次編曲的過程,於歌劇的配器經驗,為他日後創作《雷雨之夜》打下基礎。
在樂壇大放異彩
一九八九年錢南章受聘於國立藝術學院音樂系,教授「和聲學」、「對位法」、「曲式」、「管弦樂法」、「音樂即興」和「主修理論作曲」等課程。從這年開始,錢南章的創作開始轉變,例如:在和聲方面傾向於調性的使用,注重旋律的線條感,作品的風格趨於保守,並建立起傳統藝術與現代技法結合的創作手法。
錢南章認為傳統歌謠的美是需要被大家欣賞,但這類作品,如果只是保留原始風貌則難以廣為流傳,須要作曲家將作品西樂化。因此錢南章開始嘗試改編民謠或將歌謠西樂化,也試圖將台灣民俗活動融入作品中,例如:管絃樂《台灣民謠交響詩》、合唱曲《台灣原住民歌謠組曲》和《馬蘭姑娘》以及擊樂作品《雜耍》等,都是這時期的創作。
從一九九六年開始,錢南章的創作更加成熟,作品深受肯定與讚賞,包括:管弦樂《常動曲》、第四號小交響曲《飛翔》、室內樂《台北素描》和《走過歷史》、擊樂曲《158》和《獅鼓》、合唱曲《我在飛翔》和《佛說阿彌陀經》、第一號交響曲《號聲響起》、獨唱曲《歌曲四首》(洛夫詩作)和《歌曲六首和歌曲十四首》(席慕蓉詩作)等作品。
端視這些作品來了解錢南章的作曲歷程;從早期改編原住民音樂、把台灣民俗活動融入作品的作法,到後來樂曲中引入傳統藝術的精髓與文化內涵,運用現代音樂的技巧,講究旋律與重視和聲,結合傳統藝術與現代作曲技法,創作出獨具風格與文化價值的作品。作為一位亞洲作曲家,錢南章將在西方學到的東西內化,並在自我的文化中找到創作的路途,他獨特的樂曲風格,經常獲獎,他於是站上國際舞台,時常在世界各地演出作品。
謙和的錢南章,認為今日自己的作品能獲得肯定,最大的功勞都歸於表演者的演出,沒有他們精湛的詮釋,作品無法呈現在聽眾面前。除此之外,他也感謝許多人給予機會,讓他能夠創作並且發表作品。更重要地,他感念家人的扶持與體諒,尤其是妻子給予他莫大的鼓勵,支持他持續創作。對錢南章而言,家庭是他創作動力的來源。
在這條作曲的道路上,錢南章一步一腳印,認真並踏實走過,「慢工出細活」是他用心雕琢作品的寫照。錢南章對於作品內容要求相當嚴格,如此嚴謹的態度,作曲時間也因此花費較長,一年大約只創作一、兩首作品,至今錢南章的創作已超過五十首以上,其中以室內樂的創作最為豐富。
錢南章以簡鍊的音樂語彙表現想法,流露他做事明快不累贅的個性。每首作品的曲式結構明確,充分掌握樂曲所要呈現的效果,顯示他思考的細膩與詳盡。他的音樂內斂卻有一股爆發力,展現他堅持一輩子的創作精神。他認為,音樂需要與人溝通對話,這樣的思維使他的作品多了一份平易近人的風格,而錢南章幽默的個性也使作品深具趣味性。誠如錢南章在其著作《奏鳴曲創作原理》中寫道:「如何使一連串的聲音,在聽眾心中造成迴響,是音樂藝術創作者永遠追尋的目標。」這將是他在創作上堅持的目標。
作者/許宜雯
國立台北藝術大學音樂系畢業。曾發表論文《貝多芬交響曲的速度探討──以第五號交響曲第一樂章和第四樂章演奏詮釋為例》、《錢南章擊樂作品初探》。
1948 | 六月八日出生於江蘇省,半年後舉家搬遷來台,居住在台北市保斗里。 |
1954 | 就讀台北市老松國小。 |
1960 | 就讀建國中學夜間部。 |
1963 | 就讀板橋高中。父親去世。 |
1965 | 三年級時跟隨杜瓊英老師學習鋼琴。 |
1966 | 考取中國文化學院音樂系,主修鋼琴。 在學期間私下隨劉德義老師學習理論作曲。 |
1970 | 六月獲中國文化學院音樂系學士學位。 |
1971 | 入伍服役。 |
1972 | 至雙園國中教書。 |
1973 | 回文大擔任助教一職。 九月順利考入西德慕尼黑音樂院,主修理論作曲,師事奇麥雅教授。 |
1974 | 完成小型合奏曲《孤兒行》。 |
1975 | 完成小型合奏曲《東門行》。 |
1976 | 完成管弦樂小品《小路》。合唱曲《小星星》榮獲教育部第五屆黃自歌曲創作獎。 |
1977 | 完成管弦樂《詩經五首》,並在慕尼黑新音樂節五十週年由慕尼黑愛樂交響樂團首演。 完成弦樂四重奏《小河淌水》、鋼琴三重奏《手腳並用》等作品,並先後由慕尼黑廣播電台室內樂團首演,並於慕尼黑新音樂工作室、德國中部的達姆史達市、巴伐利亞廣播電台等處發表。 |
1978 | 完成協奏曲《幻想曲》。 六月獲德國慕尼黑音樂院作曲藝術文憑,同年九月回國後即受聘於母校文化學院,教授理論作曲。 《詩經五首》榮獲教育部中山文藝獎。 |
1979 | 完成合唱曲《賣花詞》。 |
1980 | 完成室內樂《四重奏以及…》。 |
1981 | 完成室內樂《台灣民謠組曲》和獨奏曲《杜鵑幻想曲》。 |
1982 | 完成獨唱曲《十四行詩》與《四首合唱》。 |
1983 | 完成《三首鋼琴曲》。 |
1984 | 一月於實踐堂舉辦個人作品發表會,這一年完成木管五重奏《莫札特的綺想》,秋天再度赴德國深造。 |
1985 | 六月應慕尼黑市政府文化局之邀,舉辦個人作品發表會,地點是在慕尼黑市立博物館大廳,並由奇麥雅教授親自主持。 歸國後復聘於文化學院音樂系。完成小型合奏曲《回顧與前瞻》與《大提琴四重奏》、合唱曲《十兄弟》管弦樂《龍舞》等作品。 |
1986 | 完成管弦樂《第一號小交響曲》與小型合奏曲《織雲》等作品。 |
1987 | 與賴美貞女士結婚。 完成小型合奏曲《擊鼓》、室內樂《短歌》和《大提琴與鋼琴二重奏》和獨唱《歌曲四首》等作品。 |
1988 | 長女錢欣出生。 完成六首《兒童合唱》與為馬思聰先生的遺作歌劇《熱碧亞》譜寫管弦樂配器總譜。 1989 幼子錢蔚出生。 聘於國立藝術學院音 樂系,教授理論作曲。 完成室內樂《曲笛與鋼琴二重奏》、《第二號小交響曲》。 |
1990 | 完成三首鋼琴曲《方圓之間》。 |
1991 | 完成獨幕喜歌劇《雷雨之夜》與為台灣民謠交響詩《吾鄉吾土》編曲。 |
1992 | 完成第三號小交響曲。 |
1993 | 完成小提琴協奏曲、合唱曲《台灣原住民合唱組曲》、室內樂與小型合奏曲《雜耍》。 |
1994 | 完成《七重奏》。 |
1995 | 完成合唱曲《馬蘭姑娘》。 |
1996 | 二月至德國舉辦半場的個人作品發表會,地點在唯美藝術學院。完成擊樂曲《158》、管弦樂《常動曲》和小型合奏曲《台北素描》。 |
1997 | 完成小型合奏曲《走過歷史》。擊樂曲《擊鼓》獲行政院新聞局第八屆金曲獎「最佳作曲獎」。 |
1998 | 合唱曲《馬蘭姑娘》獲行政院新聞局第九屆金曲獎「最佳作曲獎」。 |
1999 | 完成擊樂曲《獅鼓》、合唱曲《我在飛翔》和第四號小交響曲《飛翔》。 |
2000 | 完成擊樂曲《五首小品》。 |
2001 | 完成合唱曲《佛說阿彌陀經》與《心聲》。 |
2002 | 完成四首德文歌曲《Mignon》和打擊樂曲《十二生肖》。 合唱曲《佛說阿彌陀經》獲行政院新聞局第十三屆金曲獎「最佳作曲獎」。 |
2003 | 完成《歌曲六首》。 |
2004 | 完成第一號交響曲《號聲響起》。 |
2005 | 於三月舉辦整場的錢南章音樂會,發表作品包括《歌曲六首》和新作《歌曲十四首》。 五月以第一號交響曲《號聲響起》榮獲行政院新聞局第十六屆金曲獎「最佳作曲獎」。 七月榮獲國家文藝獎。 預計十二月發表管弦樂《泰雅族歌曲四首》。 |