國家文化藝術基金會(國藝會)與台北書展基金會於今(9/30)日共同舉辦的「點亮閱讀力分享會」圓滿落幕,吸引全國各地的教師共襄盛舉,分享閱讀推廣的實踐經驗與創新策略。本次活動在國藝會舉行,並有60餘位教師線上參與,探討如何透過創新活動設計來激發學生的閱讀興趣,促進閱讀文化在校園中的擴展。 

分享會特別邀請了多位資深的國中小及高中教師,包括板橋國小校長華志仁、宜蘭蘇澳國小圖書資訊組長邱怡雯、苗栗造橋國中教務組長張斐懿,以及高師大附中國文教師許靜宜。他們在會中分享自身於閱讀推廣中的實踐經驗,探討如何透過課程引導學生培養閱讀習慣,包括與國藝會「文學青年培養皿」的合作,以及帶領學生參與台北國際書展等活動,建立文學與自身生活的聯繫,進而激發學生對閱讀和寫作的興趣。 

講師板橋國小校長華志仁。

為了進一步培養青年文學素養,國藝會在分享會上介紹了自2017年試點、2018年啟動的「小說青年培養皿」計畫,旨在激發青年創作潛能,並成為培育下一代讀者與創作者的重要平台。2023年該計畫擴大為「文學青年培養皿」,涵蓋小說、散文與現代詩,透過與作家及學校教師合作,將文學引入校園。截至2024年,該計畫已與29所學校、30位教師合作,參與學生達631人。 

與會者對台北書展基金會推廣的「校園趣書展」展現極大興趣。該活動鼓勵全台學校及教育機構參訪台北國際書展,讓更多孩子接觸豐富的閱讀資源。台北書展基金會的「趣書展」計畫,以及國藝會的「培養皿」計畫,期待成為推動閱讀的重要平台,攜手推動閱讀文化在教育界與藝文界的全面擴展。 

講師宜蘭蘇澳國小圖書資訊組長邱怡雯。
講師苗栗造橋國中教務組長張斐懿。
講師高師大附中國文教師許靜宜。

台北書展基金會董事長吳韻儀表示,每年書展最令人欣喜的是看到眾多孩子參與,他們未來將成為社會的思考貢獻者。她強調:「老師與校長的努力,將閱讀的種子植入孩子們的學習活動,啟發他們探索世界的能力,對他們的成長和思維發展具有深遠影響。」她期待與國藝會及更多團體合作,讓更多學生參與書展,點亮他們的閱讀興趣。 

台北書展基金會董事長吳韻儀。

國藝會林淇瀁董事長表示,閱讀是開啟孩子精神世界的重要窗口,無論身處偏遠地區或離島,閱讀都能帶領孩子看見未來與世界。他感謝參與的老師們,並強調閱讀將為下一代帶來無限可能與廣闊的人生視野。此次合作標誌著推動閱讀文化的新里程,期望未來能與更多團體深化合作,共同推動閱讀的發展。 

點亮閱讀力分享會由國藝會與台北書展基金會共同主辦,今日下午於國藝會舉行。